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2018年,教育部印发了三个关于《教师职业行为十项准则》的通知;2019年,教育部等7部门联合推出了《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》;2022年,最高法、最高检、教育部发布《关于落实从业禁止制度的意见》等一系列举措,不断强化师德师风第一标准。为严防师德师风失范,相关职能部门在涉及严重侵犯学生权益的相关案件中加大了处理力度,一旦查实就让涉事者付出沉重代价,体现了“零容忍”的决心。可以说,“校园性骚扰零容忍”已成共识。

面对仍有爆出的此类事件半岛官网登陆入口,强化防治性骚扰机制建设,十分必要且关键。要通过机制建设,明确性骚扰行为界线,畅通性骚扰行为投诉渠道,将反性骚扰知识纳入师生教育培训,健全性骚扰行为调查处置规程……在发现、举报、隐私保护、处理等环节,形成常态化、可预期的防治机制半岛官网登陆入口,以制度和行动诠释“零容忍”,力求防患于未然,才能确保每一名学生在健康安全的环境中学习成长。教师也得以明晰自己的行为边界,行止有度。

⛄(撰稿:施娜波)

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    • 莘欢发🏍LV0六年级
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      特稿|创造发展机遇 促进共同繁荣——中共二十届三中全会牵动世界目光👫
      2024/07/23   来自莱州
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    • 🕣储志启LV3大学四年级
      3楼
      做大“朋友圈” 共谋新发展🍐
      2024/07/23   来自赣州
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    • 萧清咏⛹LV0幼儿园
      4楼
      俄外长:美通过外交渠道声称“不希望也不会同俄直接开战”🕝
      2024/07/23   来自沈阳
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    • 梁娟裕LV9大学三年级
      5楼
      #036:拆解复杂⚕
      2024/07/23   来自德阳
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    • 傅凝鸣❭💅LV0大学三年级
      6楼
      西藏为什么如此迷人?♔
      2024/07/23   来自信阳
      4回复
    • 李韦泽LV3大学四年级
      7楼
      在孩子心中播下冰雪运动的种子🧣
      2024/07/23   来自玉溪
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